Processos comunicacionais em ambiente escolar: o potencial de sentidos de representações visuais. Intercom - Brazilian Journal of Communication Sciences, São Paulo, v. 36, n. 2, 2013. DOI: 10.1590/rbcc.v36i2.1793. Disponível em: https://revistas.intercom.org.br/index.php/revistaintercom/article/view/1793. Acesso em: 25 nov. 2025.