Articulação teórica e não 'camelagem pedagógica'

Autores

DOI:

https://doi.org/10.1590/rbcc.v25i2.431

Biografia do Autor

  • Maria das Graças Targino, Universidade Federal do Piauí
    Doutora em Ciência da Informação pela UnB, professora da Universidade Federal do Piauí.

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Publicado

27-03-2006

Edição

v. 25 n. 2 (2002)

Seção

Resenhas de Livros

Licença

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Como Citar

Articulação teórica e não ’camelagem pedagógica’. Intercom - Revista Brasileira de Ciências da Comunicação, São Paulo, v. 25, n. 2, 2006. DOI: 10.1590/rbcc.v25i2.431. Disponível em: https://revistas.intercom.org.br/index.php/revistaintercom/article/view/431. Acesso em: 25 nov. 2025.