Página inicial do YouTube
Sentidos de brasilidades configurados pela plataforma
DOI:
https://doi.org/10.1590/1809-58442024106Palavras-chave:
página inicial; YouTube; brasilidades; imaginários; audiovisualResumo
O artigo propõe uma reflexão sobre as formas através dos quais sentidos de identidade nacional são configurados nos limites das interfaces do YouTube – particularmente, identidades brasileiras. Para tanto, analisamos a página inicial da plataforma, os seus algoritmos, as suas configurações e a sua interface gráfica do usuário através da metodologia das molduras (KILPP, 2003). A dissecação desses territórios nos permite desconstruir os sentidos dados ao Brasil, aos brasileiros e a certas brasilidades próprias desta mídia e a perceber alguns dos imaginários convocados para construir esses sentidos. O texto dá especial atenção à página inicial porque a compreende como um espaço central para perceber as montagens da plataforma e as dinâmicas da tecnocultura contemporânea da qual emerge.Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Direitos autorais (c) 2024 Jardel Orlandin, Sonia Montaño

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Política de Direitos Autorais e Licenciamento
A Revista Intercom adota o modelo de Acesso Aberto Diamante. Todo o conteúdo do periódico, incluindo os artigos publicados, está licenciado sob uma Licença Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0), exceto onde especificado de outra forma.
- Direitos Autorais: As autoras e os autores retêm a titularidade dos direitos autorais de seus trabalhos de forma irrestrita, sem retenção por parte do periódico.
- Licença de Publicação: As autoras e os autores concedem à Revista Intercom o direito de primeira publicação. Simultaneamente, os trabalhos são licenciados sob CC BY 4.0, que permite compartilhar, copiar, distribuir, exibir e criar obras derivadas, desde que o trabalho original seja corretamente citado e a autoria receba o devido crédito.
- Autoarquivamento: As autoras e os autores estão autorizados e são incentivados a depositar a versão publicada de seus artigos (versão do editor/Version of Record) em repositórios institucionais ou temáticos, blogs acadêmicos pessoais e mídias sociais científicas, imediatamente após a publicação, desde que incluam o link do DOI e a citação completa da fonte original.