A pesquisa nas escolas de Comunicação
DOI:
https://doi.org/10.1590/rbcc.v18i2.1257Palabras clave:
pesquisa de comunicação, ensino de comunicação, modelo pedagógico, modelo de formação, ensino e prática da pesquisaResumen
O desenvolvimento da pesquisa nas escolas de comunicação depende de um conjunto de fatores condicionantes. Eles são primeiramente o modelo pedagógico e o modelo de formação cultivado pelas escolas. A natureza da pesquisa depende do sentido que a formação teórica toma para o profissional da comunicação. Define-se essa pesquisa como didática e centrada na produção de comunicação. E, finalmente, estão as condições para a implantação de uma área de pesquisa e para o domínio da pesquisa pelos docentes nas escolas de comunicação.
Descargas
Cómo citar
LOPES, M. I. V. de. A pesquisa nas escolas de Comunicação. Intercom - Revista Brasileira de Ciências da Comunicação, São Paulo, v. 18, n. 2, 2012. DOI: 10.1590/rbcc.v18i2.1257. Disponível em: https://revistas.intercom.org.br/index.php/revistaintercom/article/view/1257. Acesso em: 5 feb. 2025.
Número
Sección
Artigos
Licencia
Todo o conteúdo do periódico e os artigos publicados pelo Revista Intercom, exceto onde especificado de outra forma, estão licenciados sob a licença Creative Commons Attribution (CC-BY).
Autores de artigos publicados pelo periódico Revista Intercom mantêm os direitos autorais de seus trabalhos, licenciando-os sob a licença Creative Commons Attribution (CC-BY), que permite que os artigos sejam reutilizados e distribuídos sem restrição, desde que o trabalho original seja corretamente citado.
